Klassenfahrten

Die pädagogische Arbeit im Umweltbildungszentrum Licherode findet entlang der Leitlinien von BNE – Bildung für nachhaltige Entwicklung statt. 

Dabei steht in Licherode das persönliche Erleben, die eigene Erfahrung im Umgang mit den jeweiligen Themen, sowie vielseitige Herangehensweisen im Mittelpunkt. 

Schulklassen kommen in der Regel zu einem fünftägigen Aufenthalt von Montag bis Freitag zu uns (ein verkürztes Programm ist auch möglich). 

Beispielhaft ist hier der Ablauf eines Wochenprogrammes dargestellt:

Am Montag erfolgt die Anreise, meist per Bus direkt nach Licherode. Eine Anreise per Bahn bis zum Bahnhof Morschen-Altmorschen ist ebenfalls möglich. In diesem Fall wandern die Gruppen von Morschen über den Ort Wichte bis nach Licherode. Dies ist eine hervorragende Möglichkeit den Ort und seine Umgebung zu erwandern und erste Eindrücke zu sammeln. Die Wanderung mit Kindern im vierten Schuljahr dauert etwa drei Stunden mit einer Pause in Wichte. Das Gepäck wird vom Bahnhof mit unserem Elektro-Fahrzeug abgeholt und in das Umweltzentrum nach Licherode transportiert. 

Nach der Begrüßung durch unser pädagogisches Team und dem Bezug der Zimmer, erfolgt das Planungs- und Informationsgespräch zwischen Lehrkräften und der pädagogischen Abteilung. Hier werden aktuelle Informationen und der genaue Ablauf der Woche besprochen. 

Am Nachmittag lernen die Klassen bei einem Erkundungsspiel das Gelände des UBZ, das Dorf und die Umgebung kennen. Dadurch fällt es leichter in Licherode „anzukommen“ und sich „zuhause zu fühlen“. 

An den folgenden drei Tagen werden durch unser pädagogisches Team, orientiert am gewählten Thema, drei halbtägige Module durchgeführt. An je einem Tag… 

1. … erfolgt der Besuch eines unserer Netzwerkpartner, bei dem die Thematik authentisch erlebt werden kann. 
   Ist das Wochenthema z.B. Milch und Kuh, wandert die Klasse zum Kirchhof, einem Demeter Betrieb in Oberellenbach. Dort kann die gesamte Palette, von der Kuh und ihren Lebensbedürfnissen bis zur Milchgewinnung und der Käseherstellung erlebt werden. 
   Auf der Wanderung zum Hof erleben die Teilnehmenden den Wald und die Natur. Es können Pflanzen und eventuell Tiere beobachtet und Fragen beantwortet werden. 
2. …erfolgt die Bearbeitung des Themas an Hand von Stationsarbeiten, Experimenten, Spielen und eigenen Versuchen. Unser pädagogisches Team führt die Klasse anschaulich und verständlich durch das Thema, natürlich auf den Grundlagen der BNE.  
3.  … erleben die Kinder eine künstlerisch / handwerkliche Herangehensweise an das Thema. Bei dem Thema Milch und Kuh zum Beispiel stellen die Teilnehmenden selbst Butter her und essen diese dann zum Abendessen oder Frühstück.  

 Änderungen an diesem Ablauf sind in begrenztem Umfang und nach Absprache möglich.  

Sehr wichtig ist uns in Licherode, dass Zeit für eigene Aktivitäten der Klassen und vor allem für nicht angeleitete Spiele und Erkundungen auf unserem Außengelände „Unserland“ bleibt. 

Hier können die Kinder eigenverantwortlich spielen, Natur erkunden und haben viel Raum für soziale Interaktionen. Die Kinder lernen sich noch einmal neu und anders kennen und lernen ihre Umwelt zu schätzen.